Casa Schröder

Na última etapa tivemos de fazer a maquete da Casa Schröder, projetada pelo arquiteto Gerrit Rietveld. Não consegui tirar uma foto da minha maquete, mas ela é uma das que estão na foto!!

Ato 2

Nesta etapa, fizemos o mesmo que na etapa anterior, no entanto, utilizando outro material, o poliuretano. Esse material é bem mais dificil de cortar do que a esponja, deve-se ter bem mais cuidado na hora de utilizar o estilete para não cortar mais do que o desejado.

Ato 1

Nesta etapa utilizamos espuma floral para fazer experimentações sobre um volume. O mais trabalhoso era visualizar onde o corte acontecia dentro do sólido para conseguir cortá-lo corretamente. A espuma é um material fácil de cortar, o único problema é que ela se esfarela com muita facilidade e também acaba se deformando, ficando com as pontas arredondadas.

Intervenções com pontos e linhas (Ato 3)

A proposta para a estrutura final era elevar a estrutura já montada anteriormente, utilizando-se para isso de arames com diferentes tamanhos, criando nova escala para o objeto. Foto acima retrata a estrutura final, com suas elevações e um calunga para se ter uma idéia de escala.

A mesma segunda estrutura "deitada", agora com calunga

para se ter uma idéia de escala.

A mesma segunda estrutura, agora colocada "deitada", para experimentar

e explorar as possibilidades de se estabelecer o objeto.

A nova estrutura, agora com um calunga,

novamente para se ter uma idéia de escala.

À estrutura anterior foi acrescentada outra parte

a fim de que se formasse uma nova estrutura simétrica.

Mesma estrutura com um calunga menor,

dando outra idéia de escala.

Mesma estrutura, com um calunga

para se ter alguma idéia de escala.

Estrutura inicial, baseada na estrutura

criada com massinha de modelar, no ato 2.

Feita com arames de mesmo tamanho e

solda para se estabelecer os nós.

Intervenções com pontos e linhas (Ato 2)

A proposta era estabelecer uma estrutura a partir de tetraedros, com massinha de modelar (nós) e palitos (linhas). Foi bastante dificil conseguir chegar à uma estrutura como essa, e mantê-la estável, já que a massinha de modelar e os palitos não foram os melhores materiais para se chegar a isso. A estrutura da foto serviu mais como base e molde para a efetuada com arames no ato 3, por isso a escala dos nós em relação às linhas não foi considerada, utilizando-se mais massinha a fim de dar maior sustentação ao objeto.

Intervenções com pontos e linhas (Ato 1)

Com palitos e massinha de modelar,

era preciso criar estruturas tendo como

base triângulos e também quadrados

(que se formam a partir de dois triângulos).

Intervenções sobre o plano (Ato 5)

Colagem

A proposta aqui era utilizar algum dos objetos já montados até então e inseri-lo em algum contexto apropriado. Primeiro tira-se uma foto do objeto na posição desejada, mais tarde uma foto somente do contexto no qual ele será inserido e, em seguida, se junta as duas fotos.

Intervenções sobre o plano (Ato 4)

Dobraduras

Utilizando papel de maior gramatura, criamos, primeiramente, estruturas mais simples para nos familiarizarmos com a técnica de vinco e dobra. Mais tarde, criamos estruturas mais complexas e bastante estáveis e resistentes. Dependendo da distância dos nós, a dificuldade para se chegar à estrutura final se modifica, mas com a prática não fica tão difícil.

Intervenções sobre o plano (Ato 3)

(Passo a passo)

A proposta era desenvolver um objeto feito por um colega, a partir de um passo a passo feito por ele. A esse objeto era necessário adicionar cor e diferentes materiais.

Intervenções sobre o plano (Ato 2)

(Passo a passo)

A proposta era criar um objeto utilizando técnicas exploradas no ato anterior e junto a isso elaborar um passo a passo para que se possa reproduzir o exercício.

Intervenções sobre o plano (Ato 1)

- Em folha A4 branca, traçar linhas curvas ou retas

- Cortá-las com estilete

- Dobrar, torcer, vincar e colar de modo a criar uma estrutura tridimensional

Ambos os trabalhos foram de fácil execução. No primeiro (fundo azul), tracei linhas curvas, sem uma distância definida entre elas e sem chegar até o fim do papel nos dois lados. Depois, as recortei e ao levantar uma ponta e baixar a outra alternadamente, criou-se o efeito com o fundo escuro. No segundo (fundo vermelho), tracei linhas retas paralelas diminuindo gradativamente seus comprimentos. Tracei curvas do início ao fim de cada reta. Recortei somente a parte curva e dobrei de modo que a parte levantada mais distante ficasse maior e a mais da frente, menor.

Intervenções sobre o plano

Torre Eiffel

- Recebemos o molde da figura em folha A4
- Recortamos nos pontos indicados
- Dobramos e colamos

Esta aula serviu como introdução aos trabalhos de intervenções sobre o plano. Dessa forma, os alunos puderam se familiarizar com os instrumentos e materiais a serem utilizados.